复盘的意义

一个人的学习方式“721法则”指出:

10%依靠课堂教授

20%依靠向别人学

70%依靠挑战性任务学

经验+反思三知识

没有反思，一切的输入价值不大，因为还没有转化，复盘就是推动学习转化的重要推手。

学习复盘的框架

复习≠复盘

复盘要有行动、没有行动没有行为改变，都不算复盘

框架一：三个需思考

1、我印象最深刻的是什么?

2、我现在就准备付诸实践的行动计划是什么?

3、我通过这个计划要得到的结果是什么?

框架二:看学做

看:我看到了什么?

什么趋势、现象、模式、事件、问题、人?

学:我学到了什么?

什么知识、方法、行动指南?什么解决方案?

做:我做了什么?我还要做什么?

总结:复盘三角

记录一提炼一反思

记录:我们的记忆不一定准确，大脑会遗漏部分事实，因此要记录

反思:对某个点、某件事慢慢进行剖析，以及为什么会这样?为何合有这种判断?怎样避免?

提炼:提练出新的结论即行动指南，用以指导自己未来的行动

成果=一半行动十一半复盘

我们要进入“复盘一行动一再复盘一再行动”的正向循环当中，菜鸟越来越有效进步

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